O Programa Ciclo-Alfa é o Programa de Educação Infantil do IQE e tem como foco o ingresso dos alunos no mundo da escrita e da leitura, considerando a importância do seu desenvolvimento interdimensional com um olhar amplo sobre os processos de alfabetização e letramento.
Os processos pedagógicos do Programa estão fundamentados em quatro princípios:
O Qualiescola I, II e III tem foco na recomposição da aprendizagem dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática. O Programa identifica as habilidades essenciais não dominadas em cada ano escolar, de acordo com as diretrizes da BNCC, e traça uma estratégia de apoio às redes de ensino públicas de todo o país por meio de formação continuada de formadores de professores e de professores, de boas práticas de gestão educacional e da aplicação de materiais autorais para nivelamento pedagógico dos estudantes.
A potência dos Programas do IQE é resultado de um conjunto de ações executadas de forma contínua, cíclica e com unidade pedagógica, gerando transformações positivas nas redes escolares públicas. São elas:
A seleção da equipe de formadores de professores da Secretaria acontece logo no início dos programas IQE.
O objetivo é preparar um time de educadores para multiplicar as formações IQE para os professores em todas as etapas da Educação Básica e perpetuar a recomposição da aprendizagem nas redes municipais e estaduais públicas.
Avaliar, Identificar e Agir
A Avaliação Diagnóstica de Aprendizagem identifica as habilidades não dominadas e dá norte ao processo formativo dos educadores e ao apoio à aprendizagem dos estudantes nas redes.
Após a realização das Avaliações Diagnósticas, o IQE promove um processo de devolutiva junto à rede escolar, analisando os resultados consolidados, identificando os pontos críticos de melhoria, elaborando e orientando a execução de planos de ação visando a recomposição da aprendizagem.
Aplicação de Materiais Didáticos Autorais
Sequências Didáticas – SDs
Ao ativar os conhecimentos prévios sobre os objetos de conhecimento, professores e alunos sistematizam de forma orgânica os novos conteúdos abordados ao longo de cada Sequência.
Cadernos e Fascículos de Conceito & Ação
Materiais para os professores e formadores de professores que aprofundam conceitos de Matemática e Língua Portuguesa, fundamentam a teoria e indicam caminhos potentes para a transformar em prática pedagógica.
Objetiva acompanhar, orientar e apoiar as boas práticas do Programa durante o percurso de implementação nas escolas para potencialização da aprendizagem e das metodologias das formações, com indicação de ajustes em tempo real aos gestores, coordenadores pedagógicos, formadores e professores dessas unidades, e em alinhamento à equipe da Secretaria de Educação.
As formações continuadas ampliam e aprofundam as competências multidimensionais da Educação Infantil, de Língua Portuguesa, Matemática e da Gestão Escolar, e subsidiam as redes públicas para o desenvolvimento de ações educacionais efetivas em consonância a BNCC.
Público:
• Formadores de Professores
• Professores
• Gestores Escolares
• Coordenadores Pedagógicos
Disponibilizamos um conjunto de ferramentas virtuais customizado para cada rede de ensino. Estas ferramentas estruturam os conteúdos do Programa, disponibilizam espaço para avaliação da qualidade das ações formativas realizadas e acompanham a aplicação de materiais didáticos a cada nova etapa. O Ambiente Virtual também oferece um canal direto e acessível para os educadores com o objetivo de tirar dúvidas e apoiar na solução de problemas.
Exemplos de Materiais desenvolvidos de forma autoral pelo IQE, em consonância com a BNCC:
